在上學(xué)期舉辦的“領(lǐng)航杯”江蘇省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動泉山區(qū)選拔活動中，在毛潔老師的指導(dǎo)下，學(xué)校五3班金弘博同學(xué)的作品《致敬“逆行者”》獲創(chuàng)意編程榮獲一等獎，五3班王泉鈺同學(xué)的作品《抗擊疫情》獲創(chuàng)意編程榮獲二等獎，五3班侯文猛同學(xué)的作品《同心協(xié)力，抗擊疫情》獲創(chuàng)意編程榮獲二等獎。

  當今世界以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)對教育的變革作用日益明顯，加快推進教育信息化、大力發(fā)展智能教育，迫切需要提升師生信息素養(yǎng)。此次活動緊跟時代潮流，特色鮮明，更加突出信息素養(yǎng)提升這一主題，注重學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，活動形式更加多元，參賽人員也更加廣泛，參與人數(shù)創(chuàng)歷年新高。

  江蘇省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動是在原“江蘇省中小學(xué)電腦制作活動”的基礎(chǔ)上優(yōu)化升級而來，參賽對象覆蓋全省小學(xué)、初中、高中（含中職）學(xué)生。今年活動除現(xiàn)場賽外，還同期舉辦“十三五”全省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動成果展?；顒拥某掷m(xù)深入開展，將有力推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，有效提升廣大師生信息素養(yǎng)，進一步加快教育信息化2.0進程。

掃一掃，分享本頁