根據徐州市銅山區(qū)《關于進一步加強義務教育學校作業(yè)管理減輕學生作業(yè)負擔的通知》的文件精神，為了更好地提升教師的作業(yè)設計與命題能力，促進教師的專業(yè)水平發(fā)展，10月14日下午，虎腰小學全體數學、英語組老師在會議室開展集體備課、作業(yè)研討活動。
學校數學、英語教研組的老師們表示雙減政策下應當采取以下的方法以此來達到減負增效、提升素養(yǎng)的目的：
1、提升課堂實效。作為教學一線的教師，踐行“雙減”最有效的途徑就是夯實課堂，向課堂45分鐘要質量。
2、加強作業(yè)管理。首先，教師精心設計作業(yè)，學校要求帶回去的作業(yè)，包括周末作業(yè)、假期作業(yè)不許“拿來主義”。
3、以研促教，加強團隊合作，促進整體提升。認真執(zhí)行集體備課制度，校內教研活動常態(tài)化開展，形成濃厚的校本教研氛圍，倡導集體備課活動與校內教研活動常態(tài)化開展有機融合。
虎腰人深知，“雙減”之下，唯有立足發(fā)展眼光提升自我、站在學生立場優(yōu)化課堂、凝心聚力深化育人，才能勇立潮頭，與學生一起同生共長。
