教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，防止和杜絕教師體罰、變相體罰幼兒行為發(fā)生，全面推進依法治校、依法施教，幼兒園于10月22日下午，組織全體教師開展了禁止體罰與變相體罰專題會議。
馬夫生園長結(jié)合當前教育熱點及教育活動中出現(xiàn)的突出問題，開展了師德師風專題教育活動?；顒又?，馬園長和全體教師一起學習了區(qū)教育局下發(fā)的《嚴禁體罰與變相體罰學生的通知》、解讀了嚴禁體罰與變相體罰責任狀的條款。
馬園長要求教師思想上要高度重視，提醒教師在教育教學過程中，要筑牢教師“底線意識”，切實規(guī)范自己的言行，公平對待每一位幼兒，努力做人民滿意的新時代“四有”好教師。
全體教師在會后簽訂了責任狀，并對自己三年內(nèi)的執(zhí)教行為作了詳細的自查，我們向社會、家長、幼兒作出了自己莊重的承諾！
師德為首，師風為范。在今后的教育教學工作中，郭集幼兒園的教師們將不斷嚴格規(guī)范自身言行，用培桃育李、立德樹人的高尚品德為教育事業(yè)的美好明天揚帆領(lǐng)航。以高尚師德引領(lǐng)，做無愧于家長、社會的幼兒教師。
撰稿：陶洪宇
