最是書香能致遠(yuǎn)！閱讀是教師專業(yè)成長的助推器，是教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。為了深入推進(jìn)教育實(shí)驗(yàn)，完善閱讀管理機(jī)制，充分發(fā)揮全區(qū)優(yōu)秀讀書教師的引領(lǐng)示范作用，2021年10月20日上午9點(diǎn)來自銅山區(qū)中小學(xué)的44位優(yōu)秀的領(lǐng)讀人腳步相同，方向一致，共同奔赴銅山區(qū)教師發(fā)展中心，參加“同毓讀書社”開班的邀約。
出席此次活動(dòng)的還有銅山區(qū)教師發(fā)展中心姚凱主任，科研管理處鄧寶珠主任，信息管理處王小輝主任。
王廣科校長主持了此次活動(dòng)。
姚凱主任向“同毓讀書社”馬雷主任授社旗
王小輝主任、鄧寶珠主任為“同毓讀書社”成員頒發(fā)聘書
大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)沙丹老師帶領(lǐng)大家宣誓
百忙之中抽出時(shí)間來參加開班儀式的姚凱主任無疑也是一位極具閱讀情懷之人，他用凝練的語言為社員們解讀了新教育的核心理念，勉勵(lì)大家“守正、篤行、創(chuàng)新”，借助發(fā)展中心搭建的多種平臺(tái)，引領(lǐng)每一位教師走向卓越，過一種幸福完整的教育生活。
我想“幸?！辈粌H僅是教育的目標(biāo)，更是人類的終極目標(biāo)。幸福教育是幸福人生的基礎(chǔ)，新教育實(shí)驗(yàn)的理想就是讓人們快樂、自主地學(xué)習(xí)，真正的享受學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)自己的天賦與潛能，在和偉大事物遭遇的過程中發(fā)現(xiàn)自我、成就自我。朱永新教授在《我的閱讀觀》中反復(fù)告訴我們：“一流的教師應(yīng)該是一流的讀書人，只有一流的讀書人，才有可能培養(yǎng)出一流的學(xué)生。”幸福的教育生活就從讀書開始吧！閱讀能讓每個(gè)平凡而普通的日子變得鮮亮而有意義；閱讀是帶著思想去旅行，是枕著靈魂去度假。
大學(xué)路學(xué)校高波老師作為教師代表在發(fā)言中說道：“做一個(gè)能上、能講、能領(lǐng)、能讀、能寫、能研的六邊形全能教師，既是挑戰(zhàn)也是成長的契機(jī)……”
從她的分享中，我感受到了她的閱讀情懷，也明白了我身邊是一群與她一樣對(duì)閱讀熱愛的人……
清華中學(xué)的戚曉瑋老師表示：“讀書是我們活著的最美姿態(tài)。這群美麗的讀書人若能每一步都奔走在自己的熱愛里，我們都可以在自己熱愛的那個(gè)世界里閃閃發(fā)光”。能和一群愛讀書的人走在一起，真是幸運(yùn)又幸福。
馬雷社長的章程解讀，讓我們每一位成員深感以后一定要多多互相請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，勇敢分享自己的想法和感受，潛心讀書，善鉆研，在讀書中不斷完善專業(yè)知識(shí)，生長專業(yè)智慧，構(gòu)建專業(yè)精神；扎根課堂，勇實(shí)踐，讓課堂改革成為教學(xué)研究的主陣地；在自己能力范圍內(nèi)最大限度地帶動(dòng)更多老師參與到讀書行動(dòng)中，營造良好的教師專業(yè)發(fā)展氛圍。
來自徐州樊登讀書會(huì)的張忠強(qiáng)老師為大家分享了史蒂芬·科維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。張老師以其深度的思考，幽默的語言，穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)，從容的講述，讓現(xiàn)場高潮迭起。社員們爭相參與到活動(dòng)中，以自己的實(shí)際行動(dòng)感受“積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合統(tǒng)效、不斷更新”這七個(gè)高效能人士應(yīng)具備的良好習(xí)慣。
今天的相聚——“同毓讀書社”的成立，只是這群共赴讀書之約的人前進(jìn)道路上一處歇腳的港灣，但這一定會(huì)成為我們記憶里一抹不容忘卻的淡淡芳香，一定也會(huì)轉(zhuǎn)化為我們教育之路上無法停下的不竭動(dòng)力，一定會(huì)讓我們前進(jìn)的腳步更堅(jiān)實(shí)，腳下的道路更明晰。我們會(huì)用“悅讀”閱讀，與“同毓”同行！
“同毓讀書社”第一組報(bào)道
撰稿：高清清
攝影：陳翠俠
