為提高課堂教學(xué)的效率、提升英語(yǔ)教學(xué)教研水平，近期，三堡周莊小學(xué)英語(yǔ)組開展了本學(xué)期“人人一課”教研活動(dòng)，四節(jié)課分別為六年級(jí)韓真老師執(zhí)教的Unit 3Holiday Fun(Story time&Grammar time)、四年級(jí)秦雨晴老師執(zhí)教的Unit 3 How many(Story time)、三年級(jí)吳情老師執(zhí)教的Unit 3 My friends和五年級(jí)吳靜老師執(zhí)教的Unit 4 Hobbies。老師們認(rèn)真參與其中，精心備課、制作課件，在講課中展現(xiàn)風(fēng)貌，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，在評(píng)課中獲得成長(zhǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)也親臨課堂，為老師的課堂教學(xué)提出建議和指導(dǎo)。
課后，英語(yǔ)組開展了評(píng)課研討活動(dòng)，分析每節(jié)課的得與失、在英語(yǔ)課堂中注意的問題及期中考試的復(fù)習(xí)策略。1.在課堂中為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的情境，讓學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)以致用。2.鼓勵(lì)孩子們大膽大聲說英語(yǔ)，發(fā)言說完整。3.課堂練習(xí)的答案在課件中清晰展示。4.低年級(jí)英語(yǔ)增加趣味性，表演環(huán)節(jié)準(zhǔn)備道具，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的的“真、趣”。5.朗讀指導(dǎo)，加強(qiáng)跟讀模仿和教師示范，避免拖音等現(xiàn)象。
“人人一課”教研活動(dòng)的開展，為老師們相互學(xué)習(xí)和交流搭建了平臺(tái)，相信在老師們的不斷努力下，課堂教學(xué)將不斷提高！
