??新教育實(shí)驗(yàn)十大行動(dòng)之一“家校合作共建”強(qiáng)調(diào)開展親子共讀等豐富多彩的活動(dòng)，讓父母更多地參與學(xué)校生活，引領(lǐng)父母與孩子共同成長(zhǎng)，使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)同互補(bǔ)、互相促進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

??在日常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們晨讀午誦，和家長(zhǎng)共讀書籍度過美好親子時(shí)光。此次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們和學(xué)生一起聆聽語文老師講授的閱讀指導(dǎo)課，更加了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及親身體驗(yàn)了閱讀對(duì)孩子的影響。

??在隨后的“家校同心家校共育”主題家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們先是參觀了布滿學(xué)生作品的教室軟板、學(xué)生作業(yè)等，對(duì)自家孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境、習(xí)慣有了更直觀的認(rèn)識(shí)。值得談及的是在班主任老師就家校合作主題和家長(zhǎng)們交流后，兩位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表分享了她們的教育經(jīng)驗(yàn)。其中一位家長(zhǎng)分享了她是如何在家里安排孩子的學(xué)習(xí)、生活等，而另一位家長(zhǎng)則就其如何從小培養(yǎng)孩子的自理自律與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流。期間，其他家長(zhǎng)對(duì)這兩位家長(zhǎng)談及的一些話題十分有共鳴，頻頻點(diǎn)頭表示贊同，甚有一些家長(zhǎng)將這兩位家長(zhǎng)的一些育兒經(jīng)驗(yàn)記錄下來。作為老師，我們也從中感悟良多。

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