金秋十月，丹桂飄香，為加強校際間交流活動，推動英語學(xué)科建設(shè)，打造高效課堂，大廟中學(xué)和大黃山中學(xué)兩校聯(lián)合教研活動于10月27日上午在大廟中學(xué)順利舉行。
本次活動分為三個部分。首先是兩位老師的展示課，來自大廟中學(xué)的權(quán)姍老師第二節(jié)上課，來自大黃山中學(xué)的葛夢老師第三節(jié)課上課，第四節(jié)課由花卉老師組織評課議課。
第二節(jié)課，大廟中學(xué)的權(quán)姍老師帶領(lǐng)七年級9班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)Unit 4 My day Integrated skills，共同討論周末活動。權(quán)姍老師的課堂設(shè)計合理有序，內(nèi)容扎實，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)任務(wù)豐富多彩，并以游戲的方式鞏固復(fù)習(xí)文章，調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生積極發(fā)言，學(xué)習(xí)目標(biāo)完成度高。使用希沃白板配合教學(xué)，使課堂生動有趣。
第三節(jié)課，大黃山中學(xué)的葛夢老師帶領(lǐng)七年級7班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)Unit 4 My day Integrated skills。葛夢老師聲音洪亮，教態(tài)大方自然，親切活潑，課堂氣氛活躍，師生互動充分，激發(fā)學(xué)生的求知欲。課堂設(shè)計新穎，結(jié)合實際，與學(xué)生生活息息相關(guān)。將課堂內(nèi)容以對話形式多次練習(xí)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)充分，給予多次展示機會，做到以學(xué)生為中心。
兩位老師的展示課結(jié)束以后，大廟中學(xué)的花卉老師對其做出評價與指導(dǎo)。首先對于兩位老師敢于上公開課進行了充分肯定，青年教師要不斷進步，不斷成長。多聽課也是一種進步，一種學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)，充實自己，與時俱進，教學(xué)相長。
最后，本次活動的順利舉行充分體現(xiàn)出基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)體系下的英語學(xué)科教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生在語言能力，思維品質(zhì)，文化品格和學(xué)習(xí)能力等核心素養(yǎng)的提升！同時，展現(xiàn)出青年教師的風(fēng)采，青年教師是學(xué)校的一股新生力量，兩校聯(lián)合活動更好的促進了青年教師的成長。
活動展示
