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落實家校共育,促進學生成長——單集鎮(zhèn)黃集小學召開班主任例會
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-10-27 21:26:00    閱讀量:15809次
[摘要]:教育熱點:為進一步落實“雙減”政策,家校合力推進“五項管理”,根據新教育十大行動中的家校合作共建,暢通家校溝通機制,促進學生健康成長,辦好人民滿意的教育。10月26日下午,單集鎮(zhèn)黃集

  為進一步落實“雙減”政策,家校合力推進“五項管理”,根據新教育十大行動中的家校合作共建,暢通家校溝通機制,促進學生健康成長,辦好人民滿意的教育。10月26日下午,單集鎮(zhèn)黃集小學召開班主任例會,就如何落實好家校共育展開溝通與交流。

  會議由副校長周保天主持召開。會議開始,周校長就農村小學的家校共育問題展開了分析。他指出,農村小學存在部分學生是留守兒童的問題,父母不在身邊,所以家長的教育存在連續(xù)性和示范性,這對家校共育的開展帶來嚴峻的考驗。同時,周校長還對開展家校共育的措施進行了分享,首先,學校、教師要與學生家長形成合力,讓家長能夠及時了解學校的動態(tài)和工作,特別是安全教育方面。其次,要與家長建立信任,合作關系,與家長多溝通,交流。甚至可以通過家訪的形式。最后周校長對家校共育工作做出總結,他提出家校共育是學校的發(fā)展的新趨勢,是學生發(fā)展的推動力。

  會議的第二部分,周校長對學校班主任工作進行了分析和總結,他強調,教師應當加強學生的習慣培養(yǎng),尤其是學習習慣、紀律教育、衛(wèi)生習慣。盡管學校的班級常規(guī)管理工作教以前相比有了進步,但是,我們可以把班級管理可以管理的更好。

  此次例會的召開,進步一提升了班主任老師的業(yè)務技能,相信在我們全體班主任老師的共同努力下,班級管理工作和德育工作一定會更上一層樓。

                                                 通訊員:康旺

                                                 審核:周萬偉


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