陳鶴琴先生所提倡“大自然，大社會就是活的教育”。大許鎮(zhèn)太山幼兒園為了使幼兒更好的親近自然，根據(jù)幼兒特點在植物角創(chuàng)設(shè)了種植區(qū)，讓小朋友成為種植活動的主人。小朋友親歷種植活動，可以培養(yǎng)孩子親近大自然，了解植物生長的過程，培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛。
下面就讓我們來看看小朋友在植物角活動的風(fēng)采吧！
我來種植。
我來澆水。
我來看一看。
我來量一量。
“期待小小的種子，可以結(jié)出大大的果實”，種植活動是幼兒園常見的一種活動形式,是幼兒與植物,泥土,水以及各類工具相互作用的過程,也是幼兒關(guān)注生命成長的天性。太山幼兒園此次開展的種植活動,旨在通過種植活動滿足幼兒的內(nèi)在需要,使種植真正成為讓幼兒獲得有益經(jīng)驗的教育活動,有效促進(jìn)幼兒對大自然的關(guān)愛和心智提高。
春華秋實，秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，讓我們期待小朋友們播種的種子收獲果實吧！
