最近很多地方的幼兒園出現(xiàn)了多例體罰和變相體罰幼兒的案件，我們幼兒園對(duì)老師的職業(yè)道德一直非常重視，為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師的責(zé)任心，我們園長(zhǎng)對(duì)全園老師進(jìn)行了一場(chǎng)《禁止體罰與變相體罰》的專題會(huì)議。 會(huì)議內(nèi)容除了各地多例體罰的事件和相關(guān)的法律法規(guī)，還讓多位老師對(duì)此事進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，老師們對(duì)這些事件表示十分憤怒。
在會(huì)議中要求老師們仔細(xì)研讀《嚴(yán)禁體罰與變相體罰紅頭文件》以及師德師風(fēng)這塊專題，專題中對(duì)幼兒態(tài)度與行為中規(guī)定: 1.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。2.尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。3.信任幼兒，積極與幼兒進(jìn)行溝通，不虐待幼兒。4.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活。5.教師在工作中學(xué)會(huì)控制自己的情緒。并簽署《體罰與變相體罰責(zé)任狀》。
張園長(zhǎng)在會(huì)議中指出，教師要把“讓師愛的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)孩子的心扉”的格言作為自己工作的座右銘，并注意努力淡化“師愛”的功利性，濃化“師愛” 的親情感，在師幼交往中，根據(jù)不同的對(duì)象給他們以不同的“師愛”，讓他們真正感受到一個(gè)教師出自肺腑的“愛之溫馨”。在工作中，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子， 幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高，你就會(huì)喜悅，那么就可以消除所有的勞累感。通過(guò)此次再次加強(qiáng)了老師對(duì)孩子的責(zé)任心和愛心。
