幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展均在一日活動(dòng)中進(jìn)行。為使幼兒的一日活動(dòng)安排更加的科學(xué)、合理，繼而推進(jìn)全區(qū)幼兒園周計(jì)劃與日計(jì)劃的科學(xué)制定及實(shí)施，提高幼兒主題活動(dòng)的適宜性和有效性，10月28 日下午，全區(qū)專(zhuān)兼職教研員匯聚賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園，開(kāi)展以“幼兒園主題如何在周計(jì)劃、日計(jì)劃中有效落實(shí)”為主題的教研活動(dòng)，活動(dòng)由賈汪區(qū)教育局學(xué)前辦王保玲科長(zhǎng)主持。
首先，賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園徐海燕園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家審議“周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃”的具體內(nèi)容。在區(qū)級(jí)審議前，團(tuán)結(jié)幼兒園的老師們已經(jīng)對(duì)“周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃”的內(nèi)容進(jìn)行了多次審議。在審議過(guò)程中，老師們暢所欲言，討論熱烈，最后集中大家的智慧，圓滿(mǎn)的完成審議。
接著，徐海燕園長(zhǎng)針對(duì)“周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃”的內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)講解。所有人員用心聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，并提出自己的疑惑，發(fā)表自己的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)一下午的交流研討，大家對(duì)“周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃”的內(nèi)容表示認(rèn)可，一致認(rèn)為：審議后的周計(jì)劃及日計(jì)劃能夠以幼兒的興趣和需要為切入點(diǎn)，突出計(jì)劃的延續(xù)性、目標(biāo)的遞進(jìn)性。
活動(dòng)最后，王保玲科長(zhǎng)結(jié)合徐園長(zhǎng)的分享對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行了針對(duì)性總結(jié)和提煉，肯定教師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中的“思”與“行”。強(qiáng)調(diào)主題審議研討不僅是幼兒教育主題實(shí)施的重要環(huán)節(jié)，也是教師們不斷進(jìn)行思維碰撞、打破思維桎梏、主動(dòng)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程。明確了在課程審議中，需要“以?xún)和癁楸尽?，站在兒童立?chǎng)進(jìn)行思辨、設(shè)計(jì)架構(gòu)，完善課程主題。
“教而不研則淺，學(xué)而不研則枯”。通過(guò)本次主題教研活動(dòng)，使教師們對(duì)如何科學(xué)制定“周計(jì)劃”及“一日活動(dòng)計(jì)劃”有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為下一步活動(dòng)計(jì)劃的具體實(shí)施奠定良好基礎(chǔ)。
