天朗氣清日，丹桂飄香時。2021年10月30日上午，銅山區(qū)高效課堂“五校聯(lián)盟”現(xiàn)場會，在銅山區(qū)郭集中學(xué)隆重召開。此次現(xiàn)場會是繼“基于雙減三新的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級”之理念、學(xué)習(xí)小組建設(shè)研討之后的又一盛會，即對課型及上課流程進(jìn)行研討與交流。
大會由郭集中學(xué)德育處孫亞主任主持。他首先代表全體師生歡迎大家的到來。接著孫主任介紹了參加此次研討會的專家及各位領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是全國區(qū)域課改協(xié)作體秘書長、全國導(dǎo)學(xué)案研究中心咨詢顧問幸興，銅山區(qū)教育局教研室副主任孟慶龍，大許中心中學(xué)校長劉永明，大彭中學(xué)校長高翔，棠張中心中學(xué)校長張林濤，嬌山湖中學(xué)校長夏兆喜，柳泉中學(xué)校長劉永，單集中學(xué)校長劉家義，郭集中學(xué)校長潘春光，以及各校骨干教師、新入職教師等。
隨后由金太陽教育講師團(tuán)核心成員幸興老師為大家作報告。幸興老師多年來致力于有效教學(xué)的行為研究、中高考命題與備考研究，是全國知名的高效課堂研究專家。他為老師們細(xì)致講解了導(dǎo)學(xué)案的基本體例，從第一層級的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)、知識記憶與理解、知識體系梳理、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流，到第四層級的總結(jié)評價與反思、知識要點(diǎn)回顧、方法技巧探究等等，深入淺出。從課前設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，到課中的合作與探究，再到課后的鞏固提升，理論與實(shí)踐相結(jié)合。特別是課堂教學(xué)路線圖（魚骨圖），生動形象，清晰明確。
隨后，幸興老師又講解了“三段六步”導(dǎo)學(xué)方案，以及新授課流程，指導(dǎo)老師們明確師生雙方不同的行為要求。與會老師聽取報告后表示，此次培訓(xùn)會理念先進(jìn)、可操作性強(qiáng)、實(shí)用性較高。
一縷輕風(fēng)，一陣馨香，一絲淡雅，一份情懷。郭集中學(xué)的老師們從未停下課程改革的腳步，大家也會努力加強(qiáng)創(chuàng)新、實(shí)踐，守住課堂主陣地，構(gòu)建高效課堂，落實(shí)雙減政策，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為銅山教育事業(yè)譜寫新的篇章。
撰稿:郭玲玲
圖片：李苗
