2012年10月13日-29日茅村鎮(zhèn)大莊小學教學研討課如期開展，學科教師共同參與了研討。此次教學研討活動為教師們提供了快速成長的平臺，也促進了課堂教學的研究，提升了教師隊伍的專業(yè)知識和業(yè)務能力以及課堂教學實效。
數(shù)學組全體老師參加了本次教學活動。高彩云老師、汪曉芳老師、高巖老師能整體把握教材，抓住重難點，精選題型，由淺入深，從如何引導學生感悟數(shù)學語言、培養(yǎng)學生的語言能力、提升解題方法，使課堂更加有趣生動。
邵春穎、陳夢琪、王若煜、徐靜、丁雨晨五位語文老師語言生動有趣，干脆利落，過渡語的設計巧妙至極，注重對學生的啟發(fā)引導，注重對文本的挖掘，注重對知識的實際運用，學生學得輕松愉悅，有交流、有合作、有表演、有延伸。注重對學生朗讀的指導，聯(lián)系學過的課文加深體驗。老師以極強的感染力調動了學生的積極性，使聽者感受到語文教藝術的魅力。
文芳芳老師思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、教學設計有層次、有深度，教學方法處處體現(xiàn)以學生為主，學生始終保持良好學習心態(tài)，在獲得知識的同時思維能力也得到了鍛煉。
本次活動中每一位教師都有了自己的收貨及思考，同時也為我們的教學工作積累前行的力量，會將所得融入今后的教學課堂，更好地打造高效課堂、卓越課堂。
