11月3日上午,銅山區(qū)郭集中學(xué)誠(chéng)摯邀請(qǐng)曹開錚老師來校指導(dǎo)教學(xué)工作。曹老師是江蘇省徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心教研員、江蘇省特級(jí)教師、江蘇省正高級(jí)教師 ,也是郭集中學(xué)的老朋友。郭集中學(xué)全體師生衷心歡迎曹老師的到來!



一、潘春光校長(zhǎng)陪同曹開錚老師入班聽課
二、全校教師聆聽曹開錚老師的講座《提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力,保障雙減政策落地生根》
曹老師從引爆雙減政策的根源在哪?學(xué)習(xí)率就是未來的競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵和影響元素;家長(zhǎng)教師要與孩子共成長(zhǎng)四個(gè)方面進(jìn)行講座,貼地氣的教育實(shí)例,深挖教育熱點(diǎn),風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓會(huì)場(chǎng)掌聲不斷。
三、勉勵(lì)新入職教師:安心工作,追求進(jìn)步




一份情懷,一份熱愛,曹老師說:聽百家,融多家,成一家。郭集中學(xué)的老師,在潘校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,從未停下課改的腳步。大家虛心求教,踏實(shí)走好自己的每一步,為銅山的教育事業(yè)譜寫新的篇章。
撰稿:李苗
掃一掃,分享本頁(yè)