本學(xué)期為了加強(qiáng)書香校園建設(shè)，提高師生綜合素質(zhì)，大許鎮(zhèn)大吳小學(xué)組織開展了師生同讀一本書系列活動(dòng)。
具體做法是：（1）開學(xué)伊始，就讓學(xué)生充分利用早晨、中午和晚上的閑暇時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天讀書時(shí)間閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)，并要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞、好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生多寫讀后感、日記；（2）各班認(rèn)真上好閱讀課，組織學(xué)生交流分享讀書成果，形式多樣：讀書筆記、手抄報(bào)和繪制連環(huán)畫或是演講交流、古詩(shī)誦讀、故事演說(shuō)、片段賞析等。
為了檢測(cè)開學(xué)來(lái)同學(xué)們的讀書情況，10月29日午自習(xí)時(shí)間，大許鎮(zhèn)大吳小學(xué)各班以不同形式對(duì)學(xué)生開學(xué)來(lái)的閱讀情況進(jìn)行了檢測(cè)。一年級(jí)學(xué)生，識(shí)字量少，只能通過(guò)拼音節(jié)的方式進(jìn)行閱讀，和家長(zhǎng)同讀，老師導(dǎo)讀同一本書。針對(duì)學(xué)生閱讀內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)自已閱讀的兒歌或故事，說(shuō)說(shuō)故事內(nèi)容和自己的理解；二年級(jí)以口頭講述故事和試卷形式進(jìn)行了檢測(cè)，試題以選擇題為主；中高年級(jí)以試卷形式進(jìn)行檢測(cè)。試卷題型多樣，有選擇、判斷、填空、簡(jiǎn)答等。中年級(jí)試卷以選擇判斷題為主，高年級(jí)增加了填空或簡(jiǎn)答題，對(duì)整本書的知識(shí)點(diǎn)、故事內(nèi)容，以及人物形象進(jìn)行全面檢查。學(xué)生態(tài)度端正、積極思考、認(rèn)真答題，效果良好。
通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，讓每個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。
同讀一本書，共圓一個(gè)夢(mèng)。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的師生共讀活動(dòng)，以此促進(jìn)全體師生熱愛讀書，追求進(jìn)步，在書香校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
