一書同讀，共享時(shí)光；專業(yè)引領(lǐng)，賦能成長。為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園課程的深度學(xué)習(xí)，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園教師，于２０２１年１１月５日進(jìn)行了＜幼兒園課程概論＞第五章的跟讀活動(dòng)。
本章重難點(diǎn)：
一、了解幼兒園課程實(shí)施的含義，知道課程實(shí)施的三種取向。
二、把握幼兒園課程實(shí)施的途徑，知道各環(huán)節(jié)的價(jià)值和實(shí)施要點(diǎn)。
三、分析幼兒園課程實(shí)施的影響因素，切實(shí)把握幼兒園課程實(shí)施過程中常見的問題，合理分析并解決問題。
本次領(lǐng)讀活動(dòng)去除搶答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)各位老師積極發(fā)言，分享自己的看法。切實(shí)利用專業(yè)書籍及專業(yè)理念，解決幼兒園課程實(shí)施過程中遇到的實(shí)際問題，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)提升實(shí)踐能力，實(shí)踐能力促進(jìn)教師專業(yè)成長！
“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”讓我們共讀專業(yè)書籍，提升專業(yè)水平，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
