一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史
一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平
一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。
——朱永新
??2021年10月23-24日，新教育實驗第二十一屆研討會在蘭州召開，因疫情影響，通過線上直播。
??“新教育實驗”是朱永新教授發(fā)起的教育改革，“過一種幸福而完整的教育生活”是新教育實驗的核心理念。教育從一個人的書齋夢想，到享譽中外聲名遠揚，從一粒種子發(fā)芽生長，到500多萬師生追隨成行，新教育就這樣不知不覺走過了21年的風雨歷程。二十一年來，新教育人以其務實的探索、公益的情懷，獲得了廣泛的贊譽。它點燃了許多一線教師的教育激情，讓一間間教室面貌一新，讓師生過一種幸福完整的教育生活，被新教育人稱為“新教育、行教育、心教育、星教育、幸教育、信教育”，被新聞媒體譽為“新希望工程”“心靈的教育”“中國教育改革一道亮麗的風景”。
??為了讓全體教師都參與學習活動，22日，大許實小湯校長就召開了動員會，號召教師們克服困難，利用周末時間通過電腦或手機參加這次難得的直播學習活動。
??第二十一屆研討會由中國陶行知研究會副會長盧志文老師主持，甘肅省蘭州市的相關領導致辭，下午進行的是主題交流與專業(yè)引領，來自不同學校的校長和教師們介紹了學?；蜃约涸谛陆逃飞系淖龇ㄅc經(jīng)驗。
??第二天上午，朱永新教授又發(fā)表了題為《閱讀搭建精神的天梯》的年度主報告，他從三個方面做演講一是今天我們還需要讀書嗎？——信息時代的新閱讀；二是今天我們應該讀什么?——閱讀書目研制的新突破；三是今天我們應該怎樣閱讀？——晨誦、午讀、暮省的新發(fā)展。最后公布了2021新加盟新教育理事單位，其中我們徐州銅山也列在其中，相信未來五年，我們在新教育的引領下，銅山的教育定會煥發(fā)出勃勃生機。
??老師們看著，思考著，看完直播之后，老師們又紛紛把自己的所思所想訴諸筆端，寫下了自己的心得體會。
??改變，從閱讀開始！閱讀，讓我們仰望星空！
撰稿：柳秀云
