識字教學(xué)是低年級教學(xué)的重點(diǎn)之一，為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，11月5日中午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了二年級詞語聽寫競賽。
比賽由二年級組語文老師調(diào)換監(jiān)考，比賽內(nèi)容為本學(xué)期所學(xué)的字詞,由易到難,競賽過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。
比賽中，同學(xué)們熱情投入，沉著冷靜，現(xiàn)場氣氛緊張而有序，他們?nèi)σ愿?，力爭獲得最好的成績。學(xué)生們用端正的姿態(tài)展示出了扎實(shí)的書寫基本功，每一筆、每一劃都書寫得漂亮。大家都聚精會神地參與比賽，教室里只聽見沙沙的書寫聲。
漢字如酒，越品越香濃；漢字如音樂，一橫一豎演奏著美妙樂章！寫好中國字，做好中國人！看這娟秀的字跡——橫平豎直，每一個(gè)有生命的漢字都在為學(xué)生們高興。
經(jīng)過激烈的角逐，有以下同學(xué)脫穎而出，獲得“字詞小能手”稱號。
競賽結(jié)束了，文化傳承卻依舊繼續(xù)。
大賽雖然是短暫的，但它帶給學(xué)生的影響積極而深遠(yuǎn)，激勵著學(xué)生在語文學(xué)習(xí)、漢字書寫和行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步。相信在師生的共同努力下，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、詞語聽寫、語文學(xué)習(xí)等一定會邁上一個(gè)新臺階，取得更大的進(jìn)步，在銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)這所美麗的校園里，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不負(fù)韶華！
撰稿人：陳佩佩
審稿人：張彩榮
