??播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)在學(xué)《守則》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，提升學(xué)生個人基本素質(zhì)，近期學(xué)校立足實(shí)際，積極開展了“好習(xí)慣貴在養(yǎng)成”主題教育活動。
??整個活動分三個階段組織進(jìn)行。第一階段：解釋明理，第二階段：組織實(shí)施，第三階段：檢查總結(jié)。根據(jù)班級實(shí)際，逐條落實(shí)，將常規(guī)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的言行，落實(shí)在一言一行上，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
??主題班會上，班主任老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，利用文字、圖片、視頻等給大家介紹什么是好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生交流自己有什么好習(xí)慣和壞習(xí)慣，鼓勵大家分享、學(xué)習(xí)好習(xí)慣。組織大家通過身邊的事例，講述改掉壞習(xí)慣的方法，制訂“告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計劃書。教育大家，管得住自己，改掉壞習(xí)慣，做好習(xí)慣的主人。最后師生制訂了需要養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣。
??良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕。學(xué)校通過持久開展一些教育活動，讓學(xué)生積極參與活動，在活動中教育，在教育中熏陶，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促使學(xué)生深深感受到好習(xí)慣使人終身受益。
??“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！睂W(xué)校全體教師共同用心、耐心、熱心培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣！須知好習(xí)慣貴在養(yǎng)成，好習(xí)慣成就好人生！
