為了更好了解各班課外閱讀的情況，推動課外閱讀課程化打好基礎(chǔ)，11月3日下午大許實驗小學(xué)三年級語文組八個班級進行了《安徒生童話》整本書共讀的閱讀檢測。本次測驗，全體學(xué)生參與，各班語文老師的帶領(lǐng)下考試規(guī)范有序進行。

  經(jīng)過一節(jié)課的奮筆疾書，孩子們把自己的閱讀成果展示在了一張張試卷上，檢測結(jié)束后，三年級全體語文老師隊試卷進行了集體批改和研討。

  此次活動有利于營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進一步促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也讓老師對學(xué)生課外閱讀書目的掌握程度有一個整體的了解。通過此次檢測，學(xué)生可以更加明確今后的學(xué)習(xí)方向，為邁上新的起點而努力奮斗！

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