為了支持和引導幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展，11月11日，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心幼兒園在學期中對各班幼兒的學習與發(fā)展情況進行抽查測評。
本次測評根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的要求，由業(yè)務室及各年級教師組成測評小組，制定各領域測評目標及內(nèi)容，按小、中、大班進行測評。
瞧！小班寶寶們已經(jīng)能準確、流利的回答問題了，他們天真可愛的表情、精彩的表現(xiàn)贏得了在場老師們的贊揚。.
中班的寶貝們，已經(jīng)掌握了更多的技能，生活習慣和學習能力也有了更好的提高......
大班的寶貝們不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，他們積極參與，踴躍的表達自己的觀點，向老師們展示自己的成長與收獲。
本次測評活動，真實地記錄了孩子們的發(fā)展狀況，為教師的教育教學工作提供了良好的依據(jù)，有利于教師調(diào)整教學計劃和教學方法，為今后教學工作的改進和提高奠定扎實的基礎。
