為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進一步做好家園互動工作，不斷拓展家園互動的新思路，沈?qū)嵱字腥嘤诮臻_展了家長助教活動。
“我的手又不臟，為什么還要經(jīng)常洗手？”
“不臟也會有細菌啊?！?
“我經(jīng)常把手放到嘴巴里，媽媽總批評我，也讓我洗手，不讓吃手說有細菌?！?
“哪里有細菌，我都沒有看見?！?
“細菌是看不見的！”
“那細菌到底長什么樣子呢？”
中三班的盥洗室里傳來了小朋友的爭論聲……
為了滿足孩子們的好奇心，董奕博的爸爸媽媽主動申請來幼兒園給孩子們講講關(guān)于細菌“小怪獸”的那些事兒~
認識小怪獸
小手是我們每天都要用的重要“工具”，吃飯穿衣玩玩具都離不開它們，我們的小手看起來很干凈，沒有臟東西，但其實手上有無數(shù)種看不見的小細菌。為了讓孩子們更容易理解，董奕博媽媽專門制作了ppt課件。瞧，寶貝們聽的多認真！
細菌、病毒、寄生蟲...它們就像一些微型“怪獸”潛伏在我們身邊。那他們到底長什么樣呢？為了小朋友們直觀感受，在董奕博爸爸帶領(lǐng)下，利用顯微鏡我們見到了一些常見“小怪獸”的真面目。
看到這些真實“小怪獸”，孩子們既驚訝又害怕，他們第一次感受到細菌的可怕，小眼睛瞪得大大的，認認真真的聽著講解。孩子們你一言我一語討論了起來，最終得出結(jié)論，不講衛(wèi)生就會被小怪獸襲擊，就會生病，要好好洗手！孩子們立刻行動起來，將這次衛(wèi)生小課堂的所見所聞運用自己的方式記錄下來。
通過“家長進課堂”活動，充分利用家長的不同職業(yè)特點，帶給小朋友相關(guān)知識和不同體驗，開闊小朋友的眼界，拓寬小朋友的思維。同時，家人的入園參與帶給小朋友更多安全感、幸福感和自豪感。
最后，非常感謝董奕博的爸爸媽媽帶來的衛(wèi)生小課堂，此次家長進課堂讓老師們感受到了家長對孩子們的愛心和對幼兒園工作的支持，歡迎更多家長參與課堂活動喲！
