讀書(shū)，是促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好途徑。為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。
11月15日下午，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥(niǎo)”書(shū)友會(huì)的解菲菲老師分享好書(shū)《致青年教師》。全書(shū)共分六輯“做個(gè)有胸襟的教師”、“不要急”、“心里裝著學(xué)生的心”、“尊重常識(shí)”、“不放棄理想”、“播下一粒善良的種子”，共計(jì)85篇文章。讀完這些用心靈澆注的文字，仿佛和智者經(jīng)歷了徹夜的長(zhǎng)談，感受到了教育的另一個(gè)境界。
解老師分享了對(duì)《致青年教師》的心得體會(huì)：作為一名教師，我們是不是經(jīng)常憧憬這樣的圖景：在早晨的陽(yáng)光中，孩子們哼著歌向?qū)W校走去，有時(shí)能停下來(lái)看看太陽(yáng)；學(xué)生能經(jīng)常地向教師提出有意思的問(wèn)題，課堂上經(jīng)常能有愉快的笑聲；中午，他們能吃上一份營(yíng)養(yǎng)餐；學(xué)生能保有自己的愛(ài)好，下午4點(diǎn)，他們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑 ，晚上，做完作業(yè)后，捧起一本詩(shī)集，輕聲地讀給媽媽聽(tīng)……教育最大的目的，不僅是求知識(shí)，而是實(shí)際的行動(dòng)。
教師讀書(shū)分享活動(dòng)是漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的常規(guī)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)教師們高雅生活情趣，打造陽(yáng)光向上心態(tài)，豐富文化底蘊(yùn)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有著重要意義。
