2021年11月11日星期四下午，在英語組長袁電華老師的主持下，36中附小全體英語教師開展了英語半日教研活動，研討內(nèi)容為圍繞如何打造一節(jié)“真”“實”“趣”的英語課為主題，對張詩佳老師執(zhí)教的六年級Unit6 Keep our city clean一課進(jìn)行評課教研。
吳露老師從教師講解方面進(jìn)行評價分析，指出教師從學(xué)生真實的生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并思考解決問題的方法，使學(xué)生不僅獲得了知識，還提高了學(xué)生的環(huán)保意識；同時張老師在講解單詞的過程中注意細(xì)節(jié)，用生動形象的方式讓學(xué)生了解了單詞的內(nèi)涵，加深了對難詞的理解。
王麗珍老師從教師的語言和非語言方面進(jìn)行觀察分析，語言維度中張老師的語速適中，強(qiáng)調(diào)重點時會放慢語速以便學(xué)生理解，語調(diào)自然流暢，語言感染力強(qiáng)；非語言行為方面張老師站姿端正，與學(xué)生有良好的眼神交流，面部表情豐富，常通過微笑點頭對學(xué)生進(jìn)行肯定和鼓勵。
許在芳和滕瑩瑩老師分別從學(xué)生參與度和課堂評價方面進(jìn)行分析，肯定了張老師豐富的課堂評價語言及動作，對學(xué)生參與度的情況進(jìn)行了匯報，并對如何優(yōu)化課堂活動以提高學(xué)生的課堂參與度提出了一些建議。
在張詩佳老師闡述完自己的設(shè)計思路后，全體英語教師對如何打造一節(jié)“真”“實”“趣”的英語課堂進(jìn)行了熱烈的討論，老師們的思維互相碰撞，余燁老師提出了在求穩(wěn)中也要敢于創(chuàng)新的新思路。通過本次評課教研活動，許多好的改進(jìn)方法和活動設(shè)想被提出，全體英語教師獲益匪淺，張詩佳老師也對本課的設(shè)計有了新的思路，為第二次磨課做好準(zhǔn)備。
