《猜猜我有多愛你》是世界性的經(jīng)典圖畫書，全球銷量高達1800萬冊以上，美國圖書館協(xié)會年度最佳童書，美國《出版者周刊》年度最佳圖書。
1996年美國書商協(xié)會年度最佳圖書獎童書獎(1996 American Booksellers Book of the Year Children's Prize)入選美國收錄44部本世紀最重要的圖畫書的《二十世紀童書寶典》(《The th Century Children's Book Treasury》)，美國全國教育協(xié)會推薦的100本最佳童書(100 Best Books for Children NEA)，美國全國教育協(xié)會"教師們推薦的100本書"(Teachers' Top 100 Books NEA)，美國全國教育協(xié)會"孩子們推薦的100本書"(Kids' Top 100 Books NEA)。
本次柳新實驗小學(xué)以“猜猜我有多愛你”為主題開展心理健康月主題活動。
來看看我們四五六年級的作品
一、手抄報展示
手抄報是使一張紙在有限的空間內(nèi)，既容納一定的知識內(nèi)容，版面設(shè)計又精彩又美觀。對學(xué)生來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手并用的創(chuàng)造過程，是他的文化修養(yǎng)、生活情趣、精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。這對一個小學(xué)生來說，無疑是發(fā)展個性才能的廣闊天地。孩子們結(jié)合本次心理健康月主題活動，有著精彩的展現(xiàn)。
二、心理日記
心理日記可以幫我們增強“自我效能感”，也就是增強自信，相信自己有能力處理自己的問題。情緒的平復(fù)，換回理性思維的回歸。結(jié)合本次心理健康月主題活動，在愛的海洋里增進自我效能感。
三、愛的作文
作文是用心寫出來的,只有真正用心,用情寫出來,才能撥動讀者心弦、引起強烈的共鳴.作文傾吐了作者心中的真實情感,小學(xué)生的真情實感,成為文章的亮點。
通過本次心理健康月主題活動，孩子們知道了愛是相互的，愛是博大的，是用言語很難具體表達出來的，他是需要用心去慢慢領(lǐng)會的。愛也是用尺度量出來的，它無處不在。
