十一月是個美好的季節(jié)，經(jīng)過了春的播種，夏的耕耘，秋的收割，我們終于迎來了冬的暖陽，2021年11月15日，為了推進銅山區(qū)課程游戲化水平，市教育學前科韓瑩處長等一行專家在銅山區(qū)學前科劉會會科長、焦杰主任的陪同下，來到了銅山區(qū)沿湖農(nóng)場第二幼兒園進行課程游戲化視導(dǎo)。
視導(dǎo)專家組成員通過“看環(huán)境、觀現(xiàn)場、聽報告”等多種方式，針對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程資源、自主游戲、自主進餐等多方面進行檢查指導(dǎo)，深入了解幼兒園的課程游戲化水平，并以專業(yè)的視角、求實的精神、現(xiàn)場點評的指導(dǎo)，提出具體的指導(dǎo)意見，為幼兒園的課程游戲化開展指點迷津。
【走進園所察環(huán)境】
首先視導(dǎo)專家在沿湖中心校校長徐計剛、幼兒園園長陳莉以及主任王娟的帶領(lǐng)下，實地參觀了幼兒園的室外環(huán)境、班級環(huán)境、功能室等，深入了解幼兒園的發(fā)展和特色湖區(qū)課程，同時對我們湖區(qū)特色給予了極大的肯定。
【駐足現(xiàn)場觀游戲】
隨后，視導(dǎo)專家深入幼兒活動現(xiàn)場，分別對不同年齡階段的幼兒班級，對各班的戶外游戲、區(qū)域游戲、集體活動、自主游戲以及生活活動進行了實地觀摩，全面細致的檢查了我們的一日生活活動。
【現(xiàn)場交流明方向】
觀摩活動后，視導(dǎo)小組來到會議室，先后聽取了區(qū)教育局焦杰主任、項目園王娟主任以及共建園董浩園長的匯報，充分肯定了銅山區(qū)課程游戲化的推進水平以及項目園特色湖區(qū)課程的開展。對我們老師的努力給予了充分的贊揚，韓處長以及李主任對我們課程游戲化實施過程提出了幾點有效建議，并與老師們進行了互動交流研討，為我們下一步課程游戲化深入推進指明了方向。最后沿湖農(nóng)場中心校校長徐計剛再次對專家的到來表示了感謝，并給幼兒園提出了幾點要求，要求老師們求真務(wù)實全面投入到幼兒游戲中，將富有湖區(qū)特色的課程開展的越來越好。
借助本次課程游戲化視導(dǎo)活動，幼兒園將再接再厲，以此為提升和發(fā)展的新起點，深入開展課程游戲化理念，為銅山區(qū)課程游戲化推進添磚加瓦！
