閱讀是在如詩(shī)如畫(huà)的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮；閱讀是穿越時(shí)空的一場(chǎng)鏡花水月，美得不真實(shí)的邂逅。2021年11月16日晚7點(diǎn)30分，馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園“久讀書(shū)社”開(kāi)展第六次線上讀書(shū)會(huì)。
首先是老師們積極進(jìn)行簽到活動(dòng)。
隨后，大家曬曬自己的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，展現(xiàn)自己讀書(shū)時(shí)的細(xì)致和用心。
第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)論述幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本要素和基本原則,并說(shuō)說(shuō)自己在工作實(shí)踐中是如何實(shí)施以教師為主體的評(píng)價(jià)的。
第二個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)自己的理解介紹一下什么是幼兒園課程理念，并對(duì)自己所在幼兒園的課程理念進(jìn)行評(píng)價(jià)。
第三個(gè)問(wèn)題：運(yùn)用127頁(yè)的“表6-1幼兒園課程方案評(píng)價(jià)表”對(duì)自己所在幼兒園的課程方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，診斷存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。
老師們討論激勵(lì)，讀書(shū)氛圍愈來(lái)愈濃。閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落。閱讀，是睿智的，它會(huì)一直載你通向彼岸。期待我們下一次的見(jiàn)面！
劉雪報(bào)道
