在全國文明城市創(chuàng)建過程中，學(xué)校的文明禮儀教育也是一個重要環(huán)節(jié)，目前我區(qū)各學(xué)校都積極開展文明禮儀進校園活動，對學(xué)生進行了“八禮四儀”教育，通過小手拉大手，形成人人講文明，各個重禮儀的良好風(fēng)尚。11月8日大許實驗小學(xué)舉行了“學(xué)習(xí)八禮四儀，創(chuàng)建文明城市”的主題教育活動。
首先，五（3）班同學(xué)進行了“創(chuàng)建文明城市，爭創(chuàng)文明學(xué)生”的國旗下講話。在講話中他們?nèi)w同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們要以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明徐州獻計出力，遵章守法，嚴(yán)于律己，當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維護者。文明是我愿，進步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明徐州的創(chuàng)建貢獻出我們的汗水和力量。
其次，各班班主任開展學(xué)習(xí)“八禮四儀，創(chuàng)建文明城市”的主題班會活動。據(jù)了解，學(xué)校一直注重將禮儀教育課程化，生活化，并在各學(xué)科中滲透禮儀教育，引導(dǎo)孩子們講文明，懂禮貌。學(xué)生們也從中學(xué)到了很多的道理。在三顧茅廬中，他們學(xué)會了做事情一定要堅持，不能輕言放棄，從孔融讓梨中他們，學(xué)會了懂得謙讓，尊老愛幼。
最后，在班主任老師的指導(dǎo)下，緊密圍繞主題，學(xué)生通過自己動手，小組合作等方式，完成了“學(xué)習(xí)八禮四儀，創(chuàng)建文明城市”手抄報的創(chuàng)編，以此達(dá)到教育宣傳的目的。
自創(chuàng)建工作開展以來，學(xué)校師生積極將禮儀教育納入課程，保證禮儀教育常態(tài)化，緊緊圍繞“八禮四儀”內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和禮儀習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律，保證教育的針對性，同時充分利用學(xué)校校園廣播站、文化墻等教育陣地，廣泛宣傳“八禮四儀”主題教育活動，全力推進學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，有效的促進了良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
