新教育理念指出：為了一切的人，為了人的一切。2021年11月19日上午，新區(qū)臺上小學在會議室召開了低年級教師會。會議由金校長主持，全體低年級老師參加了會議。
金校長首先做了題為“為孩子的成長奠基，為孩子的發(fā)展起航”的講話，金校長強調：孩子一生的學習和成長從低年級正式開始，低年級更重要的是習慣的養(yǎng)成。低年級是小學生習慣養(yǎng)成的關鍵期，這個階段孩子可塑性強，培養(yǎng)學生的好習慣成效快。低年級知識比較簡單，是因為低年級更重要的是為中高年級發(fā)展奠定知識、能力、習慣、認知、品德等基礎，低年級是孩子成長的基石。
低年級教師需要強化學生上課習慣養(yǎng)成，引導學生按照常規(guī)去做，課前做好上課準備，聽到鈴聲快速走進教室，安靜做好等待上課。課堂上認真聽、舉手回答，回答聲音響亮，站姿端正，讀書寫字姿勢端正，坐姿端正，不做小動作，集中精力聽講。
強化衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，從自己的抽屜物品開始，要整整齊齊，再到教室干凈整潔、整齊的習慣。地面干凈，課桌凳擺放整齊有序，物品擺放整齊。
強化認真完成學習任務的習慣。借助家校共育的力量，在處理問題學生需要耐心、恒心、熱心。養(yǎng)成認真閱讀、寫字的習慣。寫好字讀好書從低年級開始，引導學生和家長購買適合低年級閱讀書籍，適時布置閱讀內容任務，開展閱讀方面的活動競賽等，讓孩子從小愛書。引導學生端端正正寫字，干凈、整潔。
金校長對低年級教師工作提出新的要求，希望全體教師增強責任感和事業(yè)心。為學生的長遠發(fā)展奠定好扎實的基礎，有長遠的目光。提升教師的自我管理水平和業(yè)務素養(yǎng)，虛心好學，探究科學有效的方法，做到事半功倍，切實引導學生養(yǎng)成好的習慣。
最后，全體教師就教育教學工作進行了交流，提出了合理性建議。
