教育是一場遇見讓孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教育，使孩子健康、文明、自然、快樂的成長，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要打造一支能夠踐行教育理念、高素質(zhì)、高水平的優(yōu)秀教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)，那怎樣有效的與實(shí)踐結(jié)合呢？觀摩是最有效的手段之一，取他人之長補(bǔ)己之短。為此我園舉行了“班級常規(guī)”觀摩活動(dòng)。

  走進(jìn)班級，窗明幾凈，物品有序的擺放，區(qū)域活動(dòng)材料形式多樣且很豐富，老師們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  觀摩結(jié)束后，教師們進(jìn)行了交流研討，針對一些常規(guī)中的細(xì)節(jié)問題展開了討論，并提出了寶貴的意見和建議，促使幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)園本化、常態(tài)化，為良好園風(fēng)、班風(fēng)的形成打下良好的基礎(chǔ)。

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