為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，全面推進我區(qū)中小學課后服務工作，豐富課后服務內(nèi)容，提升課后服務質(zhì)量，推動“雙減”工作落到實處，讓學生在校園里快樂學習、健康成長。11月19日下午，泉山區(qū)中小學課后服務現(xiàn)場推進會在星光教育集團·礦山路小學舉行。泉山區(qū)教育局副局長傅惠文、基教科科長劉保新及區(qū)各校校長和分管課后服務的領(lǐng)導參與此次會議。會議由劉保新科長主持。
參觀課后服務現(xiàn)場
在現(xiàn)場推進會開始前，各位領(lǐng)導首先參觀了礦山路小學課后服務現(xiàn)場，包含五禽戲、水印版畫、國畫、茶藝等31種課后服務素養(yǎng)課程。領(lǐng)導們紛紛駐足觀看，感受到礦山小學課后服務的課程安排是豐富的，學生是幸福的、快樂的。
五禽戲可以提高免疫力，對預防眼睛近視和脊椎彎曲有很好的作用。礦山路小學關(guān)注學生體質(zhì)健康，在每天陽光體育活動和大課間一小時鍛煉的基礎上，在課后延時服務中又追加了20分鐘的體育鍛煉時間，全校學生共同練習五禽戲，打造特色體育“一校一品”。
·學校經(jīng)驗介紹·
會議邀請了星光、礦山路、碧水灣三所學校校長對學校目前課后服務開展中的亮點舉措進行了經(jīng)驗分享介紹。
讓課后服務落地有“度”
礦山路小學張敏校長針對讓后課后服務落地有“度”為主題，從有溫度、有精度、有力度為切入口，以“1+1+1+X”模式深入推進課后服務工作，重質(zhì)量、重體質(zhì)、重閱讀，58種菜單式特色素質(zhì)課程和學校自主研發(fā)的七綠課程，涉及社會實踐、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)培養(yǎng)、科學創(chuàng)造、體育運動、非遺傳承等各個方面，師資匯聚了校內(nèi)教師、校外辦學團體、非遺傳承民間藝人、家長志愿者等資源。同時關(guān)注“人”的發(fā)展，溫情小書包、暖心茶點、彈性上下班等一系列舉措，讓課后延時服務工作對人有溫度，管理有精度，監(jiān)督有力度。
“雙減”有溫度，賦能增實效
星光小學朱霄校長分享學校課后延時服務工作堅持“四全”原則：全員參與，統(tǒng)一認識明確服務方向；全方位實施，特色方案升級服務模式；全程評價，嚴格管理提升服務質(zhì)量；全面推廣，輻射引領(lǐng)帶動服務發(fā)展。學校精心組織，主動擔當，重視課后服務工作，嚴把質(zhì)量關(guān)。通過家校聯(lián)動、特色課程、嚴格管理、創(chuàng)新模式等，有效促進“雙減”在校園落地，努力將課后延時服務做成一項學生充實，質(zhì)量扎實。家長踏實的暖心工程，為學生成長創(chuàng)造出更有溫度的教育環(huán)境，給學生更高質(zhì)量的童年。
勞動課程為課后服務增姿添彩
碧水灣小學滕曉頌校長主要從課后服務中的勞動教育為切入點，從課后服務課程設計思路、勞動教育課程實施情況、課后服務勞動主題課程展望三個方面介紹學校課后服務工作的開展。其中在勞動教育中學校采用的“四個一”工程：每天一次家庭勞動體驗、每月一次家校勞動評價、每周一次學校勞動實踐、每年一次勞動成果展評。并且分年級開展勞動主題教育，制定學校勞動教育清單等一系列完整有效的實施體系，讓勞動課程為課后服務增資添彩。對于之后課后服務工作的開展，滕校長表示學校將繼續(xù)做好社會、學校、協(xié)調(diào)三位一體，課程完善、資源豐富、機制健全、評價支撐。
傅惠文副局長作工作總結(jié)
傅局針對我區(qū)在課后服務中存在的問題進行剖析，并從堅持問題導向；抓好課程建設；做好服務管理；強化組織保障四個方面，對我區(qū)課后服務面臨“提質(zhì)升級”提出了新要求。并傳達了徐州市雙減實施方案，希望各校根據(jù)中央、省、市“雙減”文件要求和傅局的部署，嚴格落實好課后服務工作。
“雙減”政策已推行百日，泉山區(qū)高度重視、迅速行動，緊貼學生、家長需求，積極落實“雙減”，以“課后延時服務”增加優(yōu)質(zhì)資源供給，增強學生綜合素質(zhì)，推動泉山教育健康發(fā)展。
下一步，我們將更加聚焦家長需求，致力于辦好更有溫度的教育，努力讓延時服務保障更有力、管理更規(guī)范、服務更溫馨、育人更精準。
