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徐州市大馬路小學校舉行“春曦班主任共同體”啟動儀式
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-11-22 14:57:00    閱讀量:18688次
[摘要]:彭城教育:11月17日下午,徐州市大馬路小學?!按宏匕嘀魅喂餐w”啟動儀式在五樓會議室舉行。徐州市大馬路小學校一直以來都非常重視教師的個人專業(yè)化發(fā)展,在任校長的引領下,學校已有“四有

  11月17日下午,徐州市大馬路小學?!按宏匕嘀魅喂餐w”啟動儀式在五樓會議室舉行。

  徐州市大馬路小學校一直以來都非常重視教師的個人專業(yè)化發(fā)展,在任校長的引領下,學校已有“四有”好教師團隊、自主成長團隊、青年教師小分隊,而“春曦班主任共同體”的成立也將為學校班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展積蓄力量。

  劉金主任宣讀了“春曦班主任共同體”成員名單,并宣布啟動儀式開始。

  王銀娣老師和成員們交流了本學期的活動計劃,擬采用“閱讀+實踐+研究+反思”四位一體的模式,促進共同體成員相伴成長。

  推薦成員閱讀的書籍是“新教育家校合作共育”系列叢書——《這樣愛你剛剛好,我的N年級孩子》和李紅霞老師的《創(chuàng)造一間幸福教室》,幫助成員了解所帶年級學生年齡、心理特點和成長需求,汲取帶班育人的先進經驗與智慧。

  學校前期對家長進行了問卷調查,梳理出家長亟待解決的問題和困惑,形成了系列研究專題,共同體成員根據(jù)年段特點和個人專長,認領專題,結合教育實踐,邊研究,邊反思,形成切實有效的指導策略,并定期開展專題研討。

  徐州市大馬路小學校任焱校長在總結講話中指出,班主任是學校中的一個重要的專業(yè)性崗位,是學生的主要精神關懷者,是學生發(fā)展的重要他人。希望大家在不斷研究成長的過程中傾聽學生的心聲,關注家長的需要,不斷破解學生及自身成長中的難題,做一個專業(yè)、自信、自強的班主任,并成為一個個小火星,更好地帶動學生和家長的成長,帶動整個年級的班主任隊伍成長。

  徐州市大馬路小學?!按宏匕嘀魅喂餐w”的發(fā)展有著豐厚的資源,不僅有王銀娣名班主任工作室,還有非常有智慧的導師——劉杰老師,相信共同體成員們并肩攜手、生發(fā)智慧,定能從經驗型的班主任成長為研究型的班主任,使班級管理工作真正成為一門藝術、一門科學。

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