2021年11月19日晚，徐州市第三十四中學附屬小學全體數(shù)學老師參加了賁友林工作室“師說”線上學習活動。本次活動邀請了深圳市教育科學研究院主任—黃愛華特級教師，為我們講述他的專業(yè)成長故事。
黃愛華老師通過分享自身的成長經歷，讓每一位老師獲益匪淺。老師們對于如何貫徹落實“雙減”政策有了進一步認識。黃愛華老師認為，教師應當做到“四個當堂”：當堂練習、當堂訂正、當堂校對、當堂解惑，在課堂中落實“雙減”。他還認為，在課堂教學中，老師要注重學生思維和能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。每位教師應認真研讀教材、保持對教育事業(yè)的熱愛，在自身發(fā)展中獲得幸福感。
在兩個多小時的分享中，黃老師講述了自身的經歷和教學主張，案例精彩絕倫，每一件都值得用心思考。講座結束后，老師們積極參加了討論活動，每位老師都分享了自己的心得和感悟。
今晚通過零距離聆聽數(shù)學大師的故事分享，34附小數(shù)學組全體教師都深入思考未來如何更好的教書育人，在教學方法上如何求“實”，求“活”，求“美”，求“趣”，求“新”，求“效”。我們相信在新教育、雙減的大背景下，老師們今后的教育教學水平一定會不斷提高。逐光而行，為愛而變，我們在今后的教學過程中要不斷提高自己的專業(yè)能力，爭取上好每一節(jié)課。
撰稿人：劉淑婉
審稿人：杜薇
