為了營造和諧團結、積極向上的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，提升學生品質，星光小學榮盛城分校開展“我的美麗教室”班級文化評比活動。本次活動的要求是：以傳統(tǒng)文化為主題，力求樸素、大方，適合學生，突出班級（中隊）特點。
在為期一周的活動開展過程中，34個班級的孩子們熱情高漲，在班主任老師的指導下積極準備。隨意走進星光小學榮盛城分校的每一間教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開，教室整體布置整潔、優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈。一面面班級文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級之花”競相開放。教室內，既有整齊有序的圖書角，也有極富童趣的“小荷才露尖尖角”，還有生機盎然的綠色植物……每一間教室都布置得富有創(chuàng)意和特色，充滿著濃郁的文化氣息。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心的班級文化氣息和書香氛圍，充分展現(xiàn)了充滿活力的班級文化內涵，彰顯了班級特色和創(chuàng)新理念。
11月11日下午，學校組織開展了班級文化建設評比活動，在德育處、大隊部的統(tǒng)籌安排下，學校大隊部聯(lián)合各中層領導對各個班的教室文化布置進行了學習和評分。
本次從整體環(huán)境、布置內容、創(chuàng)意特色三個方面進行了評分。通過最終評比，以下班級獲得優(yōu)勝班級稱號：
一年級2班.4班.5班.8班
二年級1班.3班.5班
三年級1班.4班
四年級1班.3班
五年級1班.2班
六年級3班
以下班級獲得最具創(chuàng)意班級：
一年級7班.9班.10班
二年級2班.6班.8班
三年級5班.6班
四年級4班
五年級3班
六年級1班
以下班級獲得最具設計班級：
一年級1班.3班.6班
二年級4班.7班
三年級2班.3班
四年級2班
六年級2班
學校通過豐富多彩、富有意義的班級文化建設宣傳活動，為學生營造了一個良好的學習環(huán)境，幫助學生建立積極向上的人生態(tài)度。個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學生的集體榮譽感，美化了育人環(huán)境，同時也成為星光榮盛校園文化建設一道亮麗的風景線。相信這些彰顯班級特色、展示學校風采的班級特色文化，將讓星光榮盛的孩子們在溫馨的大家庭中快樂成長！
