在新教育的理念下，閱讀是一種幸福，是一種人生的享受，是一種美麗的靜謐，是一種詩(shī)意的棲居。2021年11月24日，伴隨著冬日暖陽(yáng)，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（郎溪校區(qū)）的老師們，在周艷主任的組織下，齊聚在三樓會(huì)議室，開(kāi)啟了本次讀書(shū)分享活動(dòng)。
朱琳老師分享《做最好的老師》，朱老師說(shuō)什么樣的老師才是最好的老師呢？用李鎮(zhèn)西老師的話說(shuō)，“最好”就是“更好”，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”?！白鲎詈玫淖约骸保瑥?qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。 總之，急躁的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來(lái)心與心真誠(chéng)的溝通，我會(huì)多試著從孩子的角度考慮問(wèn)題，用“學(xué)生的眼光”看待，用“學(xué)生的情感”體驗(yàn)，像李老師那樣，用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心，換來(lái)孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛(ài)戴。
胡思琪老師分享《萬(wàn)物皆數(shù)》，本書(shū)是一位法國(guó)數(shù)學(xué)博士寫的關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的讀物，作者用深入淺出的語(yǔ)言，講述了數(shù)學(xué)的起源、發(fā)展和繁榮，講述了從算術(shù)到幾何，到代數(shù)，到解析幾何，到微積分，到概率論等知識(shí)，講述了虛數(shù)和無(wú)窮小等虛無(wú)縹緲的概念是如何創(chuàng)造出來(lái)的。現(xiàn)在大家手機(jī)里的導(dǎo)航軟件也還得靠數(shù)學(xué)，衛(wèi)星定位后通過(guò)三角形正弦或者余弦計(jì)算，得出你出門下一個(gè)路口該向左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)。不僅僅如此，數(shù)學(xué)影響著我們當(dāng)下的生活，它還將決定著我們的未來(lái)，人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)都要依靠數(shù)學(xué)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)。作者在文末說(shuō)，其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都不算晚，你需要的不過(guò)是一個(gè)大膽的猜測(cè)、好奇心和想象力。最后胡思琪老師推薦了一部適合學(xué)生觀看的紀(jì)錄片《被數(shù)學(xué)選中的人》。
書(shū)香致遠(yuǎn)，悅讀相伴。當(dāng)教師遇見(jiàn)了好書(shū)，當(dāng)讀書(shū)遇見(jiàn)了交流，教師們的思想也因此得到了升華。以后的日子里，讓我們與書(shū)為伴，做幸福的教師，育快樂(lè)的學(xué)生，讓書(shū)香彌漫整個(gè)校園.
撰稿：胡思琪
