??“國(guó)家大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本?！眹?guó)家教育部在《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》提出：教師要主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)。新教育時(shí)代，如何引領(lǐng)教師運(yùn)用信息化、人工智能等新技術(shù)變革，助推教育教學(xué)，提升教師的信息化素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平，成為當(dāng)今學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要命題。
??學(xué)校為了開(kāi)闊教師視野，豐富教師知識(shí)儲(chǔ)備，及時(shí)了解先進(jìn)的教育教學(xué)方法，更新教育理念，積極組織學(xué)科負(fù)責(zé)人及青年骨干教師參加智能研修培訓(xùn)。11月18日，湖濱中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，運(yùn)用智能研修平臺(tái)對(duì)四年級(jí)侯媛媛老師執(zhí)教的《含有小括號(hào)的三步計(jì)算式題》一課，開(kāi)展了教研活動(dòng)。
??老師們通過(guò)對(duì)比分析報(bào)告，借助大板塊的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，參考了師生的課堂表現(xiàn)，交流課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及不足，并在評(píng)論區(qū)留下了自己的寶貴意見(jiàn)……
