“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”少先隊員們鏗鏘有力的呼告聲響徹在房小的上空，回蕩在紅領巾的心間。
為了正確樹立和大力弘揚社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值體系具體、深刻地融入到小學生學習成長的過程中，房村鎮(zhèn)中心小學四年級師生舉行了以“踐行社會主義核心價值觀，爭做文明小學生”的系列活動。
班會課上，老師通過PPT課件，分別從國家、社會、個人三個層面對社會主義核心價值觀做了詳細講解，讓大家了解什么是價值觀，我們需要什么樣的價值觀。號召同學們在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀的小小踐行者，長大后成為有擔當和責任感的社會棟梁。
同時進行了核心價值觀的背誦、默寫比賽。看似簡單的24個字，是對一個合格公民的人生價值取向和作人準則，同學們落筆格外認真嚴肅。
針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，學校以活動為載體，通過制作社會主義核心價值觀手抄報，選取與自己有關的社會主義核心價值觀小故事等多種方式宣傳了社會主義核心價值觀的內(nèi)容，解讀其精神實質(zhì)，營造了踐行核心價值觀的濃厚氛圍。讓社會主義核心價值觀的真正意義在孩子心目中得以內(nèi)化。
通過此次教育活動，學生們不僅能背誦24字“核心價值觀”，還懂得了從自己做起、從身邊的小事做起，踐行“社會主義核心價值觀”，真正使社會主義核心價值觀“根植”于學生心中，轉(zhuǎn)化為了學生實實在在的行動。
撰稿人：王啟娜
審稿人：孫蘭
