為全面落實(shí)“雙減”工作部署，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于重視體育文化發(fā)展的號(hào)召，史莊小學(xué)積極推動(dòng)了圍棋進(jìn)校園的活動(dòng)。
本學(xué)期，史莊小學(xué)三、四年級(jí)課后延時(shí)服務(wù)開設(shè)了圍棋興趣班。學(xué)校為孩子們精心選擇教師，聘請(qǐng)了以徐州市知名圍棋教練王勇老師為首的專業(yè)圍棋教師團(tuán)隊(duì)，每周為孩子們上一節(jié)圍棋課，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
圍棋，起源于中國(guó)，至今已有4000多年的歷史，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。課堂上，老師們用生動(dòng)有趣的故事，從圍棋的淵源到棋盤棋子的構(gòu)造、行棋姿勢(shì)、圍棋的基本規(guī)則和技巧，帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略圍棋的魅力，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中初步掌握了圍棋基本知識(shí)和下棋的技巧，開拓了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培植了中華文化的基因。
課前靜坐——上課前首先讓孩子靜坐1分鐘左右，使他們收心、靜心，提高專注度，鍛煉集中精力的能力。
多媒體互動(dòng)教學(xué)——用多媒體展示題型，提出問(wèn)題，師生共同討論，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。
對(duì)弈——圍棋重思考，對(duì)弈中每下一子都有攻防作用，全過(guò)程斗智斗勇，緊張激烈，能夠最大程度地激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們思維縝密的良好習(xí)慣和勇于挑戰(zhàn)的精神。
圍棋進(jìn)校園，既有助于學(xué)生接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培植愛(ài)國(guó)情感，提高思維水平，培養(yǎng)良好習(xí)慣，又促進(jìn)了“雙減”政策的落實(shí)，提升了史莊小學(xué)課后服務(wù)水平。
