11月25日下午，徐州市接到上海市確診病例密接人員協(xié)查通報，1名上海市核酸檢測陽性人員密切接觸者現(xiàn)在我市。經(jīng)排查，該密接人員新冠病毒核酸檢測陽性。為快速阻斷疫情傳播鏈條，有效阻止疫情在我市擴(kuò)散，銅山區(qū)實驗小學(xué)立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，教師通知家長填報疫情相關(guān)密接者排查表，全校停課。
突如其來的新冠疫情將師生暫時隔開，但這并沒有隔斷我們學(xué)習(xí)和生活的熱情。在“雙減”政策背景下，銅山區(qū)實驗小學(xué)海河路校區(qū)三年級組各科教師在級部教學(xué)主任劉丹老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展差異，分層布置基礎(chǔ)性作業(yè)、拓展性作業(yè)，布置彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，一切都在井然有序地進(jìn)行著。學(xué)生們根據(jù)“微課”進(jìn)行預(yù)習(xí)自學(xué)、練字。
海量的閱讀需要大量的自主學(xué)習(xí)時間，方寸的時光里，可納無盡的文字之美。疫情期間的時光正是沉淀心靈、內(nèi)在思索，做好經(jīng)典閱讀和各學(xué)科自主學(xué)習(xí)的好時候。在老師的倡導(dǎo)下，家長們積極配合“親子共讀” ，父母與孩子分享讀書的感動和樂趣。通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
線上學(xué)習(xí)需要面對電子屏幕，為保持良好的狀態(tài)，每天的眼保健操和適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)鍛煉必不可少。學(xué)生們居家也保持著與學(xué)校學(xué)習(xí)相同的學(xué)習(xí)、運動習(xí)慣，自覺進(jìn)行體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，提高自身免疫力。同時，提高身體素質(zhì)是抗擊新冠肺炎疫情的重要“武器”，每天堅持鍛煉、同心戰(zhàn)“疫”。
孩子們還通過做一些力所能及的家務(wù)，在家務(wù)勞動中，提高自理能力、鍛煉思維能力、專注力以及解決問題的能力。
防疫在家，快樂學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)過程對孩子來說不僅是學(xué)習(xí)，更是生命教育課。疫情期間，銅小學(xué)子在家里認(rèn)真而努力地學(xué)習(xí)知識，積極而全面地鍛煉身體，主動而熱情地參與勞動，做到今日事今日畢，就是對防治疫情最大的支持，也體現(xiàn)了作為一名學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
