??時(shí)下，防疫就是任務(wù)，疫情就是課程，家庭就是課堂！“泉山好爸媽”如何做好特殊時(shí)期對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育，讓泉山娃收獲別樣的親情體驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷？泉山區(qū)教育局針對(duì)網(wǎng)課期間的突出問(wèn)題，給予家長(zhǎng)科學(xué)家教支持，組織了《如何避免孩子的網(wǎng)絡(luò)心理依賴》《疫情期間，如何更好的幫助孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》兩場(chǎng)家長(zhǎng)課堂。
??開(kāi)展這樣特殊的“線上課堂”，讓原本擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)會(huì)因疫情而落下的家長(zhǎng)們也吃了一顆“定心丸”?！笆芤咔橛绊懀瑢W(xué)校延期開(kāi)學(xué)，剛開(kāi)始我還擔(dān)心會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了科學(xué)的家庭教育支持，孩子們?cè)诰W(wǎng)上跟老師學(xué)習(xí)，我們也放心多了?！奔议L(zhǎng)們紛紛表示。
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??泉山區(qū)教育局通過(guò)一系列的線上德育宣講活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)、健康的作息進(jìn)行居家學(xué)習(xí)，同時(shí)凝聚家校合力，切實(shí)將特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)與安全工作落實(shí)到實(shí)處，全力以赴打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)!
