家庭是孩子最初的學校,父母是孩子的啟蒙老師,陪伴是最長情的告白,也是孩子最需要的。陪伴可以是和孩子共讀一本書,共做一次家務,共同走進大自然??傊惆榫褪呛秃⒆右黄鹱鲆患?!
近期,為響應泉山區(qū)“彭城好爸媽”的號召,湖濱中心小學六年級同學,就“親子共研:一個科技”展開了一系列活動!讓我們一起去看看吧!
雖然是搞科研,但也要環(huán)保,能利用的東西可不能隨意丟棄哦!
自然界里生活著許許多多的微生物。微生物也是生物,具有同其他生物一樣的共同特征。如今有了顯微鏡,再小的微生物都逃不出我的火眼金睛。而且有了媽媽的幫襯,除了給予我鼓勵與支持,更多的是讓我感到了溫暖,因為媽媽平時可是個大忙人呢!
自然界有兩種電,即正電(用“+“表示)和負電(用“—”表示)。開關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。電路根據(jù)不同的需要,有串聯(lián)和并聯(lián)兩種連接方式??纯次覀兊男★L扇能不能啟動呢?
猜猜我的小汽車運用了什么原理?它是怎樣前進的呢?
從研究,到組裝,都是和爸爸一起完成的!它懷揣著爸爸對我的愛、承載著我的夢想,奔赴那萬里無云、浩瀚無涯的天空!
此次活動,不僅給孩子增添了許多生活樂趣,還促進了親子之間的情感!孩子是祖國的花朵,孩子們的教育與呵護需要家庭、學校和社會的共同努力,缺一不可。