本該書(shū)聲瑯瑯的校園，面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒，打破了原有的教學(xué)計(jì)劃。在疫情防控下的特殊時(shí)期，我校教師以積極樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的各種教學(xué)挑戰(zhàn)。
“停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號(hào)，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。面對(duì)疫情帶來(lái)的教學(xué)改變，湖濱中心小學(xué)英語(yǔ)組全體教師在李梅主任的帶領(lǐng)下，本周五有針對(duì)性地進(jìn)行了線上教學(xué)主題研討活動(dòng)。
語(yǔ)言學(xué)科要多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，閱讀對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著重要意義，疫情也沒(méi)能打破學(xué)生閱讀的興趣和積極性?；谖倚！癐 love reading”閱讀工程系列活動(dòng)，要求學(xué)生在家也要每天堅(jiān)持閱讀，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，還能促進(jìn)詞匯的積累，提高寫(xiě)作水平，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力大有幫助。
看！孩子們讀得多專注投入?。?
有時(shí)候，出聲朗讀也是一種很棒的閱讀方式。聽(tīng)！孩子們悅耳且富有感情的讀書(shū)聲！
英文閱讀的終極目標(biāo)，是培養(yǎng)學(xué)生們高雅的情趣，健朗的精神，雖任重而道遠(yuǎn)，但我們堅(jiān)信，只要孩子們拿起手中的書(shū)，時(shí)間總會(huì)給最好的答案與回報(bào)，堅(jiān)信英文閱讀定會(huì)點(diǎn)亮學(xué)生們的人生！
