為了激發(fā)幼兒園教師創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的興趣與熱情，促進(jìn)教師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境一體化的深入開展，2021年12月2日，太山幼兒園全體教師進(jìn)行線上培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)由深圳坂田幼兒園陳辛園長針對(duì)“室內(nèi)外環(huán)境一體化”的問題進(jìn)行講解。陳園長提到室內(nèi)環(huán)境不能滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)的需要，另一方面戶外場(chǎng)地存在空置現(xiàn)象，戶外環(huán)境也是課程資源，需要充分挖掘。在陳園長的帶領(lǐng)下我們通過看其他幼兒園的室外設(shè)置，取長補(bǔ)短，充分認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)將幼兒園室內(nèi)與戶外環(huán)境整合為一體，使其各自相對(duì)獨(dú)立，又能共同發(fā)揮整體作用的環(huán)境。

  教師們認(rèn)真傾聽。

  學(xué)習(xí)記錄。

  通過培訓(xùn)，教師們了解到要充分利用園所空間，合理規(guī)劃，為孩子們創(chuàng)設(shè)功能齊全、不同結(jié)構(gòu)的區(qū)域環(huán)境，充分挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，讓孩子們成為游戲的主人。

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