疫情突發(fā)，根據(jù)當(dāng)前我區(qū)新冠肺炎疫情防控的要求，從今日學(xué)校開始組織線上教學(xué)，雙減背景下，如何全面應(yīng)對疫情防控給教育教學(xué)帶來的新挑戰(zhàn)，切實(shí)組織好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。為科學(xué)安排好1-6年級學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活，確保匯文小學(xué)學(xué)生“停課不停教、停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。我校在接到上級暫時(shí)停課的要求后，立即啟動(dòng)疫情防控居家生活學(xué)習(xí)方案，并對同學(xué)們居家期間的學(xué)習(xí)生活提出了相關(guān)要求，各班班主任及任課教師組織學(xué)生認(rèn)真落實(shí)。

  第一階段：備課研討，護(hù)航教學(xué)。

  學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)早規(guī)劃、早行動(dòng)，經(jīng)過商討，制定了符合我校學(xué)生情況的學(xué)習(xí)方案，各教研組老師們根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)精心準(zhǔn)備適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第二階段：線上指導(dǎo)，耐心細(xì)致。教師們提前加入班級群，保持在線，結(jié)合本科特點(diǎn)細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，方式多樣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

  第三階段：線下反饋，總結(jié)鞏固。
  在延期開學(xué)期間，匯文小學(xué)創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式努力落實(shí)“德智體美勞”五育并舉。德育。匯文學(xué)子們積極實(shí)踐班級特殊作業(yè)，通過手抄報(bào)、拍抖音視頻祝福的形式，向逆行的醫(yī)務(wù)工作者致以最崇高的敬意。智育。通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群等多種途徑，積極開展個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在家享受優(yōu)質(zhì)教育資源，提升學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)效。體育。同學(xué)們積極參與學(xué)校教師科學(xué)定制的活動(dòng)項(xiàng)目，即使足不出戶，也都每天堅(jiān)持鍛煉身體。美育。學(xué)校面向所有學(xué)生征集“抗擊疫情“的書畫作品，學(xué)生積極參與，以一幅畫、一幅字、一首歌、一段舞等藝術(shù)形式表達(dá)了自己的情感。勞育。同學(xué)們幫助爸爸媽媽進(jìn)行打掃衛(wèi)生、做飯等，通過家務(wù)勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊敬長輩的品質(zhì)。