突如其來的新冠疫情讓我們迅速進入抗疫狀態(tài)：全員核酸檢測，全員居家隔離。受到疫情影響，我們的學(xué)生也只能停學(xué)居家。為了進一步做好疫情防控工作，確保在疫情期間構(gòu)建學(xué)生居家學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，真正做到“停課不停學(xué)”，銅山區(qū)單集鎮(zhèn)臨陣頭小學(xué)認真研磨、分類梳理，結(jié)合本校實際情況，全方位做好疫情防控及“停課不停學(xué)”等工作，家校共育，陪伴孩子健康成長。
為使停課不停學(xué)工作有計劃、有秩序的開展，學(xué)校迅速成立以張麗校長為組長，蔡春花主任為主要負責(zé)人，各學(xué)科教師為組員的停課不停學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定具體工作方案，各科任教師根據(jù)班級學(xué)情，制定適合學(xué)生的自主學(xué)習(xí)安排表，內(nèi)容包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
為便于學(xué)生和家長操作，各科任教師成立專門學(xué)科微信群，專群專用。各科教師按照計劃安排表，每天在各班學(xué)科專用群微信群推送當天學(xué)習(xí)資料，教師電話和微信24小時保持在線，為學(xué)生答疑解惑，并認真檢查、批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況。學(xué)生們對此學(xué)習(xí)方式充滿了好奇與期待，積極作業(yè)，認真思考，謹慎提問。家長們也是積極配合，很多家長及時在群中反饋孩子的學(xué)習(xí)過程，發(fā)送孩子們的作業(yè)成果。
特殊時期，出不了門，線上教學(xué)，共抗疫情。別樣的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們收獲了別樣的愉悅，孩子們在特殊時期收獲學(xué)習(xí)和成長的快樂！
無論在哪里，學(xué)習(xí)始終是我們的主題，特殊時期，別樣形式，停課不停學(xué)，成長不停歇!
通訊員：蔡春花 審稿人：張麗
