為了詮釋英語課堂教學理念，探討英語課堂教學的有效策略，促進銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學英語教師的專業(yè)發(fā)展。近日，漢王鎮(zhèn)北望小學開展了“構筑理想課堂”為主題的英語課堂教學研討活動，全體英語教師參加了此次活動。
王秋麗執(zhí)教的是：六年級Unit 3第一課時《Story time》。這節(jié)課主要是對國慶假日旅行地點的教學。王老師的英語課，注重營造和諧融洽的課堂氛圍，注重創(chuàng)設真實貼切的教學情境，課堂精彩，教學設計安排合理、且能充分發(fā)揮多媒體教學手段，取得了不錯的教學效果。
李娟老師執(zhí)教的是：五年級Unit 4Hobbies第二課時《Grammar time》。這節(jié)課思路清晰，導入自然，教學節(jié)奏有度，操練到位，形式雖然簡單，內容卻豐富，做到了因材施教，是一節(jié)很樸實的課。
許雨勤老師執(zhí)教的是：三年級英語《Look at me》。這節(jié)課許老師優(yōu)化了課堂教學內容，通過語言、動作、表情、色彩、音樂、圖像、實物等手段，創(chuàng)造具體、形象、直觀的審美教學情境，使學生產(chǎn)生情感共鳴，從而優(yōu)化了學生的認知活動。在課堂上采用了如下教學手段：利用聽聽做做、吃蘋果等游戲，調動學生的積極性，注意讓學生觀察身邊的事物，使學生從小養(yǎng)善于觀察和思考的好習慣。
唐東燕老師執(zhí)教的Unit5 Ournew home《Story time》。唐老師是活躍氣氛的高手，快樂有趣的歌曲游戲，精彩的展示，神奇的評價，激情的PK，孩子們在英語的世界內快樂穿梭!
本次教研活動讓大家統(tǒng)一了思想，明確了方向，提高了認識。在新要求和目標的引領下，北望小學的英語教師將嚴格落實“雙減政策”和“五項管理”，加強教育教學研究，以良好的心態(tài)投入到新階段的教學工作中去，為學生的全面發(fā)展貢獻力量。
撰稿：英語組 海明
審核：陳立強
