生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為全力做好我校疫情防控和復(fù)學(xué)工作,提高學(xué)校疫情防范和處置能力,熟練掌握學(xué)校疫情防控工作流程,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,確保安全順利復(fù)學(xué),單集鎮(zhèn)黃集小學(xué)于12月4日上午舉行疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
首先,周萬偉校長召集教職工召開疫情防控工作會(huì)議。他強(qiáng)調(diào),必須高度重視疫情防控常態(tài)化下的返校復(fù)學(xué)工作,確保校園安全穩(wěn)定。疫情負(fù)責(zé)人周保天校長介紹了本次演練的具體內(nèi)容、流程和注意事項(xiàng),明確責(zé)任與分工。
本次演練活動(dòng)分為五個(gè)場景。情景一:師生入校環(huán)節(jié)。師生進(jìn)入校園要出示健康碼和行程碼,測(cè)量體溫。測(cè)量體溫時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位學(xué)生體溫異常,值班老師迅速將學(xué)生帶到校門口的臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫,復(fù)檢教師詢問學(xué)生情況,做好體溫異常學(xué)生登記,通知班主任及家長來接學(xué)生就診,同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)學(xué)生情況。
情景二:學(xué)生日常上課環(huán)節(jié)。老師在上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、身體不適等癥狀。任課教師立即對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),該生體溫超過37.3℃,任課教師立即將該學(xué)生帶到教室外,并通知保健老師來接。
情景三:隔離室環(huán)節(jié)。保健教師將體溫異常學(xué)生帶到隔離觀察室并進(jìn)行二次體溫測(cè)量,仍然超過37.3℃,詢問發(fā)病原因及有無疫區(qū)旅居史、接觸史,進(jìn)行心理安撫。保健老師及時(shí)通知家長、分管校干,分管校干立即向上級(jí)匯報(bào)。
情景四:洗手環(huán)節(jié)。值班教師組織學(xué)生間隔一米排好隊(duì),并示范、講解、指導(dǎo)學(xué)生按照七步洗手法洗手。
情景五:如廁。值班教師指導(dǎo)學(xué)生有序使用廁所,保持一米間隔,做到不擁擠、不亂跑,講究秩序、講究衛(wèi)生,文明如廁。值班教師提醒學(xué)生便后有序洗手,養(yǎng)成講文明講秩序講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
疫情當(dāng)前,我們要加強(qiáng)防范,不能松懈,黃集小學(xué)每個(gè)人一直在行動(dòng)。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來,如今初春的暖陽已然照耀在田野之上,萬物復(fù)蘇,處處皆是繁忙的景象。
通訊員:陳潔
審稿人:周萬偉