水本無(wú)華，因相蕩而成漣漪；石本無(wú)火，因相擊而生靈光；課堂平常，因相激而生樂(lè)趣。師本璞玉，因打磨而生輝。
為更好地貫徹“雙減”政策，積極落實(shí)新課程理念，探尋教學(xué)新思路，進(jìn)一步推動(dòng)教師教學(xué)能力、教研水平提高，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，12月7日茅村鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽在任莊小學(xué)拉開(kāi)了
看，那童真可愛(ài)的星空，那造型獨(dú)特的彩燈，那形態(tài)各異的剪紙，那設(shè)計(jì)巧妙的紋樣，無(wú)不把這個(gè)冬天裝點(diǎn)得更加繽紛多姿。各位美術(shù)老師既從生活實(shí)際出發(fā)，又引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，啟發(fā)學(xué)生思維，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀的作品。
聽(tīng)，那是黃鸝鳥(niǎo)的歌唱，是杜鵑的啼鳴，是孩子的歡笑…根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容的不同，老師們創(chuàng)設(shè)不同的情境，使課堂氣氛或歡快活潑，或優(yōu)美舒緩。有的老師更是十八般武藝齊上陣，鋼琴、古箏、小提琴，不同的樂(lè)器帶來(lái)別樣的感受。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在探索教學(xué)的這條路上始終有這樣一群人衣帶漸寬終不悔，望盡天涯路。
學(xué)無(wú)止境，師者，傳道授業(yè)解惑。
課無(wú)止境，師者，反思學(xué)習(xí)提升。
2021年茅村鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽完美收官，授課人，聽(tīng)課人在此次智慧碰撞中收獲滿滿，他們將懷揣智慧錦囊和教育初心繼續(xù)前進(jìn)。
