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精心布置異彩紛呈 班級(jí)文化浸潤(rùn)童心——云苑路小學(xué)四(2)小熊中隊(duì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-12-08 14:09:00    閱讀量:16460次
[摘要]:教育熱點(diǎn):朱永新教授說(shuō):“教室,注定是一個(gè)要形成自己文化與規(guī)則的地方?!边@個(gè)規(guī)則與文化,我們可以濃縮為教室文化。教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,既創(chuàng)建了良好的班級(jí)形

  朱永新教授說(shuō):“教室,注定是一個(gè)要形成自己文化與規(guī)則的地方?!边@個(gè)規(guī)則與文化,我們可以濃縮為教室文化。教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,既創(chuàng)建了良好的班級(jí)形象,又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境不僅能給學(xué)生增添學(xué)習(xí)的興趣,而且能促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 

  我們無(wú)論是我們的班名、班徽、班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào),都要圍繞著班級(jí)核心價(jià)值體系來(lái)構(gòu)建。我們班的孩子都擁有自己的夢(mèng)想,并努力追求它。于是,我們班就有了響亮的班級(jí)名稱——小熊班。無(wú)論遇到什么困難,我們都要向小熊一樣充滿力量和勇氣。我們銘記班級(jí)口號(hào):永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能 。我們相信,只要不畏艱難,勇往直前,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想的。

  開(kāi)學(xué)伊始,我們就開(kāi)始豐盈我們的個(gè)性班級(jí)文化。我們班設(shè)計(jì)的《圖書(shū)角》、《放飛夢(mèng)想》、《古詩(shī)誦讀》、《新聞播報(bào)》、《照片墻》、《作文墻》等都是班級(jí)文化建設(shè)中的特色陣地。

  追夢(mèng)赤子心———我們的夢(mèng)想

  我們?cè)凇皦?mèng)想墻”一筆一劃地寫下自己的夢(mèng)想。精心制作夢(mèng)想卡、布置夢(mèng)想墻的形式,夢(mèng)想墻上寫滿了班級(jí)所有人的心愿,我們用巧妙的設(shè)計(jì)、精致的手工、質(zhì)樸的話語(yǔ)表達(dá)出自己的夢(mèng)想。希望有一天,我們的夢(mèng)想也能像被點(diǎn)燃的熱氣球,騰空飛翔。

  書(shū)海拾貝————圖書(shū)角

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。教室里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。瞧,這是我們巧手裝扮的圖書(shū)角,綠植和圖書(shū)的搭配,倍感清新,是不是很別致呢?一本本厚厚的書(shū)排滿了書(shū)架,是我們夢(mèng)寐以求的饕餮大餐。書(shū)籍種類繁多,有科學(xué)探索類、文學(xué)類等。課間,圖書(shū)館成為我們最受歡迎的地方。

  我們還制定了班級(jí)圖書(shū)管理制度和圖書(shū)借閱本,每次借書(shū)、還書(shū)都要去圖書(shū)管理員處登記。

  葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀整本的書(shū),不僅可以練習(xí)精讀、速讀,有利于養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣;還可以進(jìn)行各種文學(xué)知識(shí)的與問(wèn)題閱讀的訓(xùn)練。它可以收一石多鳥(niǎo)之效?!蔽覀儾粌H有內(nèi)容豐富的圖書(shū)角,每個(gè)月還會(huì)進(jìn)行整本書(shū)閱讀的活動(dòng)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們?cè)诳瞻滋幷J(rèn)真批注、圈畫,并寫下自己的感受。

  看,我們批注得多認(rèn)真!

  不僅如此,我們還會(huì)摘抄文章中的好詞好句,繪制書(shū)海拾貝卡和閱讀手抄報(bào),課下與同學(xué)們交流分享。

  在疫情停課期間,我們也不忘在釘釘進(jìn)行讀書(shū)打卡活動(dòng)呢,真可謂是“停課不停學(xué)”啊。

  時(shí)間煮雨————有溫度的照片墻

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們的教室也在不斷成長(zhǎng)。嗨,歡迎進(jìn)入我們的“朋友圈”,每一次拍照都是幸福的瞬間,記錄我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。生活除了詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有這些純真和美好。我們的照片是不是很酷?

  我是小作家————五彩作文墻

  每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,每一個(gè)地方都留下我們幸福的足跡??炜矗覀兊淖髌范嗝淳?!書(shū)香悠遠(yuǎn),愛(ài)讀書(shū)也愛(ài)寫作,唯有讀書(shū)能致遠(yuǎn),唯有寫作能悠遠(yuǎn)。多么漂亮的字,多么優(yōu)美的文章,做一個(gè)詩(shī)意的孩子從這里開(kāi)始。

  虞庠曉聲————不一樣的誦讀展示

  “書(shū)香浸潤(rùn)人心,詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)”。古詩(shī),乃文化之精髓,語(yǔ)言之精練,內(nèi)容之濃縮,意義之深長(zhǎng)。我們從一年級(jí)開(kāi)始,利用每天的午讀時(shí)間誦讀《十二歲以前的語(yǔ)文》,現(xiàn)在我們已經(jīng)積累了150多首古詩(shī),另外還誦讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。在誦讀的《笠翁對(duì)韻》時(shí),我們將詩(shī)文與韻律操相結(jié)合,編排了一套國(guó)學(xué)操。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí),我們還將古文和舞臺(tái)劇相結(jié)合,不僅理解了古文的內(nèi)涵,還知道了有趣的小故事。請(qǐng)收看我們班的班的國(guó)學(xué)小劇場(chǎng)~

  知曉天下事————我是新聞播報(bào)員

  每天早上我們都會(huì)有一個(gè)新聞播報(bào)員,向我們講述各類新聞。新聞?lì)}材廣泛,有航天新聞,有鐵路新聞,有科學(xué)知識(shí).....我們?cè)谫Y訊的海洋里暢游,留下感動(dòng)的瞬間。這樣不僅鍛煉了我們表達(dá)能力,還收獲了知識(shí)。瞧,他們準(zhǔn)備充分,他們吐字清晰,他們自信滿滿。快來(lái)看看他們的風(fēng)采吧~

  實(shí)踐出真知————豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)

  古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我們?cè)诒緦W(xué)期多次走出課堂,走進(jìn)生活,在實(shí)實(shí)在在的課外實(shí)踐中接受鍛煉,歷練成長(zhǎng)。

九月,小鬼當(dāng)家活動(dòng)。我們走進(jìn)菜市場(chǎng),買菜,做菜,為家人設(shè)計(jì)安排營(yíng)養(yǎng)三餐。

  十月,神州如畫,各美其美。“天南海北”被我們用手賬、寫繪、攻略、攝影的等多種方式帶回教室。

  十一月,師生傳承經(jīng)典,戲曲扮靚生活。戲曲中的演繹的紅色故事激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情,我們也通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)柳琴戲的資料,以手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

  一間小小的教室,一個(gè)大大的夢(mèng)想。我們知道,夢(mèng)想還遠(yuǎn),道路漫長(zhǎng)。但是,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上,我們才意氣風(fēng)發(fā),我們才意志堅(jiān)定,我們才步伐從容!讓我們以夢(mèng)為馬,繼續(xù)向幸福前行……


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