今天與家長(zhǎng)們分享一本書(shū)《孩子是個(gè)哲學(xué)家》。
孩子是個(gè)哲學(xué)家？最初看到書(shū)名就被這本書(shū)所吸引。因?yàn)榇髮W(xué)的時(shí)候我看《絕對(duì)小孩》，里面就有這么一句話：“每一個(gè)孩子都是哲學(xué)家，因?yàn)樗麄兌加幸粚?duì)匪夷所思的父母。每一對(duì)父母都是教育家，因?yàn)樗麄兌加兄惶捉逃椒??！?
最初以為這是一本描寫(xiě)孩子奇思妙想的書(shū)，隨著閱讀慢慢發(fā)現(xiàn)，這是一位父親的反思，這是一位心理治療師的父親在于孩子相處過(guò)程中感悟到的生活。那是一種被他所遺忘的美好。
當(dāng)懷抱新生兒，剛剛榮升父母的夫妻會(huì)是一種怎樣的感受？從起名字，到新生兒的各種物品，無(wú)一不在昭示著，身為父母想要把自己所認(rèn)為的最好的東西捧給孩子。
“孩子，我們不能輸在起跑線上?！?
“孩子，爸媽這是為你好，希望你以后有更多的選擇?！?
對(duì)于孩子，父母都盡了自己百分之兩百的努力。所以父母拼命努力，努力賺錢攥錢，各種早教班、興趣班，能讓孩子優(yōu)秀的，父母都為孩子報(bào)了個(gè)遍。至于孩子喜歡什么？父母會(huì)認(rèn)為，興趣是慢慢培養(yǎng)的，反正這些都是對(duì)孩子未來(lái)好的。
孩子們似乎也習(xí)慣了這種方式，數(shù)學(xué)多少分，語(yǔ)文多少分，鋼琴幾級(jí)，這一個(gè)個(gè)數(shù)字就是孩子的價(jià)值，是父母眼中自己孩子比其他孩子優(yōu)秀的證據(jù)，是孩子通往成功的敲門(mén)磚。
孩子疲憊，想要放棄的時(shí)候，父母愛(ài)的關(guān)懷也會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)樯頌楦改?，是那么希望孩子有一個(gè)美好的未來(lái)。
每位父母都會(huì)想象自己的孩子多么的優(yōu)秀，多么的出人一等，無(wú)形中，我們就給孩子巨大的壓力，希望他能按照我們說(shuō)的去做、去學(xué)習(xí)、去發(fā)展，而這種希望越大，我們自己就會(huì)焦慮、不安，不自覺(jué)的拿著孩子同他人比較。可是，孩子他根本不樂(lè)意啊，他就是他啊。
誰(shuí)都不能否定父母的愛(ài)，父母的付出?？墒撬麄儗⒑⒆訋У竭@個(gè)世界上到底是為了什么呢？為了延續(xù)他們的夢(mèng)想？還是可以用孩子來(lái)證明自己一生沒(méi)有白活？
或許因?yàn)樵谏⒆拥臅r(shí)候，有了太多的期待，所以當(dāng)孩子出生后，卻發(fā)現(xiàn)孩子完全跟自己想象完全不一樣，就更想控制孩子，讓孩子按照自己想象的那個(gè)樣子成長(zhǎng)。然而我們是在養(yǎng)孩子，不是在玩玩偶，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他會(huì)有自己的意志，隨著成長(zhǎng)他會(huì)喊“不！”這是多么可怕的事實(shí)上，孩子怎會(huì)如此叛逆？不聽(tīng)話、叛逆，這一系列負(fù)面詞語(yǔ)出現(xiàn)在家庭。這也許是自己打亂了孩子的步驟。
皮耶羅?費(fèi)魯奇也經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段，看著自家的小搗蛋，心力交瘁，想要竭力糾正孩子的行為，可是效果卻是相反的。作為心理治療師的皮耶羅在與孩子相處過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)放下自己，開(kāi)始觀察理解孩子的行為。這才發(fā)現(xiàn)，成人所謂的沒(méi)有意義，卻隱藏著孩子的努力。孩子比成人更專注于當(dāng)下，也會(huì)因?yàn)樽约阂淮伪壬弦淮蔚倪M(jìn)步而歡欣鼓舞。
《孩子是個(gè)哲學(xué)家》是一位父親在與孩子的相處中所得到的生活啟示。以孩子為鏡，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?nèi)绱私箲]；因?yàn)楹⒆拥奶煺鏌o(wú)邪，我們才知道如今的我們是那么的狡猾、那么的勢(shì)力；在孩子的不斷重復(fù)之中，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?nèi)绱酥??？墒巧頌槌扇?，卻沒(méi)有意識(shí)到，我們渴望孩子的優(yōu)秀，恰恰是將孩子的天真磨滅，讓孩子適應(yīng)社會(huì)，也不過(guò)是將孩子變得功利。
尊重孩子內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，把無(wú)條件的愛(ài)孩子真正的發(fā)揮出來(lái)，讓孩子就做他自己，不比較，給孩子更多的自由和空間，這些內(nèi)容全部放到實(shí)處，我們和孩子的改變一定非常的大。
書(shū)中很多的觀點(diǎn)都讓我深深的思考自己曾經(jīng)的做法是否妥當(dāng)，而有些小改變，會(huì)立竿見(jiàn)影的改變生活的質(zhì)量。我想每一位父母都希望自己的孩子可以健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，那在陪伴孩子的成長(zhǎng)中，讓我們也不要放棄學(xué)習(xí)，以孩子為鏡子，多看看孩子的長(zhǎng)處，多看看自己的短處，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子更多的好，發(fā)現(xiàn)更美好的自己。
是時(shí)候開(kāi)始反思我們自己的行為了。放棄讓孩子成為我們理想中的樣子，讓他們成為他們自己吧。享受和孩子相處的過(guò)程，耐心傾聽(tīng)他們的內(nèi)心，那會(huì)是我們遺忘的美好。
《孩子是個(gè)哲學(xué)家》帶我們走進(jìn)孩子的世界，尋找遺忘的自己，讓我們能更好的面對(duì)自己，享受當(dāng)下的生活。
